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教育部支持探索开展暑期托管 非强制性公益原则

来源: 编辑:网络 时间:2021-07-10
导读: 7月9日,据教育部官方网站消息,暑假即将来临。为满足家长需求,解决学生暑假“看护容易”问题,教育部近日下发《关于支持探索开展暑期托管服务的通知》(下列简称《通知》),引导和支持有条件的地方大力探索开展暑期托管服务。 各地教育部门要因地制宜,鼓

7月9日,据教育部官方网站消息,暑假即将来临。为满足家长需求,解决学生暑假“看护容易”问题,教育部近日下发《关于支持探索开展暑期托管服务的通知》(下列简称《通知》),引导和支持有条件的地方大力探索开展暑期托管服务。

各地教育部门要因地制宜,鼓励有条件的学校大力承担学生暑期托管服务。各地教育部门和学校要大力引导和鼓励教师自愿参加学生暑期托管服务,这不是义务性的,对自愿参加的教师要给予合适补贴。要安排教师参与托管服务的时间,保护教师权益。既要保证教师暑假适当的休息时间,又要预留教师参加暑期教学研究和培训的时间。

《通知》指出,暑期托管服务坚持学生自愿参与,主要面向家庭和有具体需要的学生,由家长和学生自愿选择,学生无需参加。各地教育部门和学校要立即向家长通报具体安排。

《通知》指出,要合理安排暑期托管服务内容,主要以护理、对外开放教室、图书馆、体育场馆等资源设施为主,恰当提供部分游戏、体育活动、阅读指导、综合实践、兴趣培养、作业指导等服务,不组织集体补课或教授新课。有条件的地方和学校要大力拓宽资源渠道,充分利用当地红色教育基地等社会教育资源,大力吸引大学生志愿者和社会专业人员参与学校托管服务。

,《通知》指出,要合理安排暑期托管服务内容,主要以护理、对外开放教室、图书馆、体育场馆等资源设施为主,恰当提供部分游戏、体育活动、阅读指导、综合实践、兴趣培养、作业指导等服务,不组织集体补课或教授新课。有条件的地方和学校要大力拓宽资源渠道,充分利用当地红色教育基地等社会教育资源,大力吸引大学生志愿者和社会专业人员参与学校托管服务。,各地教育部门要因地制宜,鼓励有条件的学校大力承担学生暑期托管服务。各地教育部门和学校要大力引导和鼓励教师自愿参加学生暑期托管服务,这不是义务性的,对自愿参加的教师要给予合适补贴。要安排教师参与托管服务的时间,保护教师权益。既要保证教师暑假适当的休息时间,又要预留教师参加暑期教学研究和培训的时间。,7月9日,据教育部官方网站消息,暑假即将来临。为满足家长需求,解决学生暑假“看护容易”问题,教育部近日下发《关于支持探索开展暑期托管服务的通知》(下列简称《通知》),引导和支持有条件的地方大力探索开展暑期托管服务。
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