教育部将加大查处一对一私教等行为 狠抓工作落实

据9月23日报道，减轻义务教育阶段学生繁重的家庭作业和课余训练，是党中央作出的重大决策。今年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生课业负担和课余培训负担的意见》（以下简称“双减负”），在社会上引起强烈反响。

教育部还将“双减员”工作列为今年教育部党组“一号工程”和教育督导“一号工程”。以前所未有的力度，采取积极、稳定、有效的措施，密切关注这项工作的落实。

9月23日教育部新闻发布会上，教育部课余教育培训监督司负责人在会上部署了下一步“双减员”工作。

该官员指出，配套政策将继续完善。具体来说，要在督促各地落实已下发的配套文件的基础上，加快制定其他配套政策法规，如事前监督、加强培训机构党建等。研究修订《竞赛管理办法》，以“国际”为旗号管理各类竞赛，同时完善各类培训机构的“企业对非企业”流程，进一步明确流程中的宣传期、资产确认等政策。研究起草校外培训机构设置标准，对纪律性和非纪律性机构在组织机构、员工、培训场所、培训内容等方面做出规定。

,该官员指出，配套政策将继续完善。具体来说，要在督促各地落实已下发的配套文件的基础上，加快制定其他配套政策法规，如事前监督、加强培训机构党建等。研究修订《竞赛管理办法》，以“国际”为旗号管理各类竞赛，同时完善各类培训机构的“企业对非企业”流程，进一步明确流程中的宣传期、资产确认等政策。研究起草校外培训机构设置标准，对纪律性和非纪律性机构在组织机构、员工、培训场所、培训内容等方面做出规定。,教育部还将“双减员”工作列为今年教育部党组“一号工程”和教育督导“一号工程”。以前所未有的力度，采取积极、稳定、有效的措施，密切关注这项工作的落实。,据9月23日报道，减轻义务教育阶段学生繁重的家庭作业和课余训练，是党中央作出的重大决策。今年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生课业负担和课余培训负担的意见》（以下简称“双减负”），在社会上引起强烈反响。